有人問我為什麼李慶安跑到美國去生子,不知忌諱,還能當選國會議員?為什麼宋楚瑜跑到美國置產,還想選總統,又能在台灣位居政治領袖,呼風喚雨?有人說台灣人是「偉大的人民」豈不是笑話?台灣人到底是出了什麼問題?
我在高中、國中、小學長期呆過,老師們多的是「李慶安」與「宋楚瑜」,他們還拿綠卡、搞雙重國籍,不畏人知,公然炫耀,引以為傲。他們如果看不起李慶安、宋楚瑜,也就不會效法力行了!台灣的教育是被政治領導,不是領導政治。他們不以為恥,還自圓其說,痛罵台灣意識、住民自決害得兩岸緊張,害得他們在台灣沒有安全感,才出此「上策」。
民進黨崛起,陳水扁當選總統,有人認為台灣意識抬頭或勝利,我不以為然,這種觀察只對了一半,應該說民主化、自由化以後,上一代台灣人威權時代被埋沒的台灣意識出土而已,至於台灣意識與大中國殖民意識兩相抗衡,誰勝誰敗,還很難說。
政治面一次或一時的勝利,可能只是假象。在教育界,大中國殖民意識仍然是戒嚴時期「一黨獨大」的「執政黨」。高中歷史教科書的改革,為什麼歷史教師們的反彈立即、直接而普遍?他們大部分都是「台灣土著」啊!原因是他們乃「綠皮藍骨」,從小到大讀的都是國民黨編的中國史,根據我跟他們同事的經驗,他們根本不讀台灣史,「親中反台」的,「寧做中國奴才,不為台灣主人」的,教他們如何教台灣史?他們還沒當過學生哩,怎麼當老師?教育部不該為難他們,應該先安排一段修課期。
大中國殖民意識在教育界還是耀武揚威的加害者,台灣意識絕不足以抗衡,只能忍氣吞聲,這是我離開教育界最大的理由。台灣的教育界與社會現實嚴重脫節,與土地面貌割離隔絕。「李慶安」與「宋楚瑜」到處充斥,這樣的教師會教出怎麼樣的下一代?上一代出土的台灣意識開花了,繼而凋謝了,台灣大地將是誰家天下?民進黨總統大選勝利不久,緊接著國會大選不能過半,這是另類警訊。黨外時代大家悲觀我樂觀,民進黨執政時代大家樂觀我悲觀。
.....2004-12-16【台灣日報】
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